Iñaki Pastor Pons,
Doctor en Fisioterapia
Doctor en fisioterapia por la Universidad de Zaragoza. Máster en fisioterapia en pediatría. Profesor en el Máster de fisioterapia pediátrica en la Universidad San Pablo CEU (Madrid). Investigador, profesor y conferenciante internacional. Director de la formación en Terapia Manual Pediátrica Integrativa (TMPI-PIMT). Autor y coautor de diferentes libros sobre fisioterapia y desarrollo infantil. “Terapia manual en el sistema oculomotor” 2ed Elsevier 2019, “Terapia manual pediátrica en las alteraciones neuromusculoesqueléticas del bebé y el niño” Elsevier 2023, “Ayúdale a despegar”, “Cómetelo a besos” o “el desafío de crecer”.
El desarrollo de las manos. Un profundo paralelismo con la visión.
El ser humano toca el mundo con las manos y con la visión, ¿es posible que estas dos formas de conocimiento se complementen de alguna manera? ¿pueden estos dos sistemas ayudarse el uno al otro en una percepción más global y precisa?
El análisis del desarrollo de las manos muestra analogías muy interesantes comparadas con el desarrollo de la visión. Al inicio de la vida se constata una evolución desde lo unimanual a lo bimanual, desde lo hemisférico a lo interhemisférico. Una evolución desde los lados hacia el centro, desde lo subcortical a lo cortical.
En los niños con trastornos del desarrollo se aprecian frecuentemente alteraciones asociadas tanto en la función manual como en la función visual, incluso bajo la misma condición patológica.
Analizar como la integración la función manual puede servir al desarrollo visual puede abrir caminos no solo de intervenciones más eficaces sino de una mejor colaboración entre profesionales de la salud.
Objetivos principales de la conferencia:
- Analizar las fases del desarrollo de la función manual en la primera infancia
- Organizar los paralelismos y la complementariedad entre la función manual y la función visual
- Reflexionar sobre modelos integrados de trabajo visuomanual y de coordinación interdisciplinar