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Autismo y Visión

Las personas con autismo a menudo tienen problemas para procesar y responder a la información sensorial, incluida la visual. Estas dificultades pueden incluir problemas para comunicarse, interactuar socialmente, o procesar correctamente los estímulos visuales, que pueden afectar su desarrollo, aprendizaje y calidad de vida.

Los desafíos en el procesamiento sensorial que enfrentan las personas con autismo, pueden incluir dificultades para interpretar estímulos visuales o coordinar su visión con otros sentidos. 


  • Falta de coordinación entre la visión central y periférica: 
    • Puede ser difícil para ellos enfocar directamente  un objeto o persona. A menudo escanean visualmente o miran hacia los lados en lugar de fijar la mirada directamente.
  • Trastornos de los movimientos oculares: 
    • Incluye dificultades para seguir objetos en movimiento (seguimientos) o para cambiar la mirada de un punto a otro (sacádicos), afectando actividades como la lectura o seguir instrucciones visuales.
  • Estrabismo: 
    • Una desviación en la alineación de los ojos es más común en personas autistas, lo que puede llevar a visión doble o dificultades de enfoque.
  • Hipersensibilidad visual: 
    • Muchas personas con autismo son hipersensibles a los estímulos visuales, como luces brillantes, colores intensos o patrones visuales complejos, lo que puede hacer que eviten ciertos entornos o actividades.
  • Problemas de procesamiento de la información visual:
    • Dificultades para interpretar correctamente lo que ven, lo que puede influir en la percepción del espacio, la profundidad y las relaciones entre objetos.

Estos problemas visuales, crean una serie de conductas que podemos ver en personas con autismo:

  • Evitar el contacto visual.
  • Fijarse en objetos giratorios, luces o patrones repetitivos.
  • Mirar fugazmente hacia los lados o utilizar la visión periférica en lugar de mirar directamente.
  • Dificultad para mantener la atención visual en tareas específicas.

Evaluación de la persona con autismo

Los exámenes visuales para personas con autismo se adaptan a su desarrollo y necesidades. Estas evaluaciones, además de evaluar la función visual, se centran en observar cómo el paciente interactúa con su entorno en actividades como caminar, sentarse, atrapar o lanzar una pelota, lo que ayuda a entender su percepción visual y a identificar las estrategias que podemos utilizar para ayudarles a mejorar su procesamiento de la información visual.

Evaluación visual autismo

Tratamiento para mejorar la calidad de vida

Una vez que se realiza un examen exhaustivo y se identifican problemas visuales, ya podemos comenzar con el tratamiento. Los objetivos del tratamiento son mejorar la capacidad de la persona con autismo para organizar y procesar la información visual de manera más eficiente. 

Un tratamiento adecuado puede ayudar a las personas con autismo a:

  • Organizar el espacio visual.
  • Mejorar la coordinación ocular. 
  • Ganar estabilidad periférica.
  • Mejorar su atención y enfoque visual.
  • Mejorar el procesamiento visual.
  • Desarrollar una mejor coordinación entre la visión y el movimiento.

Estos objetivos pueden reducir la sobrecarga sensorial y permitir a la persona con autismo sentirse menos abrumada por los estímulos visuales y que interactúe con el mundo de manera más cómoda.


Dependiendo de los resultados de las pruebas, se pueden recomendar los siguientes tratamientos:

  1. Lentes y filtros:
    1. Para tratar problemas refractivos como miopía, hipermetropía o astigmatismo.
    2. Para mejorar su percepción espacial
  2. Terapia visual: 
    1. Incluye ejercicios diseñados para mejorar la coordinación ocular, el procesamiento visual y los movimientos oculares.
  3. Modificaciones del entorno:
    1. Reducir los estímulos visuales intensos, como luces brillantes o patrones complejos, para evitar sobrecargas sensoriales.
  4. Enfoque en habilidades visuales específicas: 
    1. Mejorar la atención en la visión central, estabilizar la visión periférica y fomentar una coordinación visual eficiente.