El desarrollo visual temprano no es una carrera hacia el estímulo constante, sino una construcción biológica guiada por el ritmo del neurodesarrollo. En esta entrevista, Lucila To explica cómo aplicar el modelo de los 4 círculos de Skeffington para detectar, acompañar y orientar a las familias en los primeros años de vida visual del niño. Una conversación que pone el foco en la importancia del orden, la calidad del vínculo entre sistemas sensoriales y el papel esencial del optometrista en la prevención e intervención temprana.
¿Qué aspectos del modelo de los 4 círculos de Skeffington considera más críticos para el
desarrollo visual temprano y por qué?
Cada uno de los círculos constituye un área concreta fundamental en el desarrollo y en el vínculo entre los sistemas, que van a favorecer el neurodesarrollo. Cada pregunta vinculada a cada círculo nos da idea de un orden en la construcción del sistema visual. ¿Dónde estoy? El ¿Dónde están las personas u objetos? ¿Qué son? y ¿Cómo puedo interactuar con el mundo de objetos y personas a través de la comunicación verbal y la no verbal?
“Cada círculo de Skeffington nos guía en el orden natural de construcción del sistema visual: el dónde, el quién, el qué y el cómo de nuestra relación con el mundo.”
En tu experiencia, ¿Cuál es el error más común que cometen los padres al estimular visualmente a sus bebés?
Que estimulan demasiado. La regulación de la estimulación es en este momento de la historia fundamental. Estimular no es saturar sino sorprender.
¿Qué papel tiene el optometrista en este caso?
Detectar si el desarrollo visual es óptimo con evaluaciones visuales varias coincidiendo con los hitos del desarrollo motor y monitorear la conquista al proceso de emetropización. y dar las pautas adecuadas de cada etapa, para que la estimulación construya adecuadamente la comunicación entre sistemas.
En el taller, ¿se abordará cómo diferenciar entre problemas de desarrollo visual normales y
aquellos que requieren intervención temprana?
En el taller se hablará del orden como la biología ha diseñado el desarrollo visual óptimo, que es la guía para el desarrollo de lo típico y de lo atípico.
