Conoce a los ponentes
Dra. Mar Ferré
La visión integrativa: Medicina y Desarrollo
Perfil: Médico de Familia especializada en Desarrollo Infantil y Medicina Integrativa.
Trayectoria: Con actividad clínica en Sitges y Barcelona, la Dra. Ferré es un referente en la comprensión profunda de cómo la maduración neurológica impacta en el aprendizaje. Es Directora del Aula de Formación Jorgeferre.com y del Gabinete de asesoría para escuelas y centros de terapia.
Docencia e Investigación: Profesora en el Máster de Trastornos del Aprendizaje y en el Curso de Experto Universitario en TDAH (UNIR). Autora de la Escala Ferré de Neurodesarrollo 0 a 3 (2021) y de múltiples publicaciones sobre lateralidad y atención.
Su aporte en este curso: Aportará la base bioquímica y neurológica necesaria para distinguir cuándo un problema visual es, en realidad, un síntoma de un desorden sistémico mayor.
Iñaki Rodes
El soporte físico: Fisioterapia y postura
Perfil: Fisioterapeuta experto en Terapia Manual Pediátrica, Neurodesarrollo y Rehabilitación Oculomotora.
Trayectoria: Ejerce en el Espacio de Salud Zurita (Zaragoza). Su práctica clínica se centra en la resolución de bloqueos físicos (cefaleas, tortícolis, plagiocefalias) que interfieren en el desarrollo sensorial.
Docencia e Investigación: Docente internacional de Terapia Manual Pediátrica Integrativa (TMPI) en Europa y Brasil. Investigador publicado en revistas como Children o Italian Journal of Pediatrics, con foco en la movilidad cervical infantil.
Su aporte en este curso: Enseñará la conexión mecánica y neurológica entre las cervicales y los ojos, clave para entender por qué algunos pacientes no consiguen estabilizar su fijación o sus movimientos oculares.
María José López
La funcionalidad: Terapia Ocupacional e integración
Perfil: Terapeuta Ocupacional y Doctora en Ciencias de la Salud.
Trayectoria: Con más de 25 años de experiencia clínica (1996-2022) en equipos multidisciplinares, ha trabajado codo con codo con optometristas en el abordaje de dificultades de aprendizaje y coordinación motora.
Docencia e Investigación: Profesora titular en el Grado de Terapia Ocupacional de la Universidad de Zaragoza. Lidera proyectos de investigación sobre la interacción entre habilidades visuales, motoras y el rendimiento escolar.
Su aporte en este curso: Mostrará cómo trasladar las habilidades visuales a la vida real (participación) y cómo la integración sensorial es el "pegamento" que une la visión con el comportamiento.
Aída Noriega
El vínculo comunicativo: Logopedia y lenguaje
Perfil: Logopeda infantil especializada en Trastornos del Neurodesarrollo, TDL y TEA. CEO de Logopedia Noriega (Cantabria).
Trayectoria: Más de una década dirigiendo equipos multidisciplinares donde logopedas, psicólogos y pedagogos trabajan unidos. Experta en Terapia Miofuncional y comunicación aumentativa.
Docencia e Investigación: Ponente habitual en congresos sobre Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) y organizadora de jornadas de logopedia práctica.
Su aporte en este curso: Desvelará la estrecha relación entre cómo vemos y cómo hablamos, ayudando al optometrista a identificar signos de alerta en el lenguaje que requieren intervención conjunta.
