Una visión eficaz de la terapia. Habilidades del terapeuta

Como profesionales de la salud necesitamos profundizar en las estrategias y habilidades interpersonales que caracterizan nuestro desempeño profesional con los pacientes. La relación terapéutica es un modo de relación muy especial que ha de reflejar en todo momento un equilibrio entre la cercanía y la confianza, y la prudencia y la distancia suficientes. Una de las variables que más pueden influir en la eficacia de un tratamiento es el conjunto de habilidades para ser capaz de trasmitir los conocimientos teórico-técnicos de una manera más eficaz.

Los objetivos de la ponencia son:

  • Reconocer nuestras actitudes y conductas, que pueden influir (facilitando o interfiriendo) en el desarrollo y el avance de la relación entre terapeuta y paciente.
  • Conocer y tomar conciencia de nuestros valores y estado emocional, e interpretar todo lo que pueda afectar a nuestra terapia. Ser capaces de autoevaluarnos, conocernos como personas y como profesionales.
  • Saber transmitir los tres pilares básicos del engranaje terapéutico: empatía, autenticidad y empoderamiento. Enfocaremos la intervención para que el paciente sea motor de su propio cambio.
  • Intervenciones eficaces con niños y adolescentes, y sus familias. El proceso de intervención es diferente al de un adulto y, por ende, las habilidades del terapeuta que necesitamos emplear.
  • La paciencia, asertividad, sentido lúdico, humor y comprensión serán fundamentales a la hora de intervenir. Asimismo debemos desarrollar la habilidad para negociar y llegar a acuerdos, no solo en la interacción con el niño, sino con su entorno (padres, colegios, familia, etc.).

Miguel Ángel Rizaldos, Psicólogo Clínico

Psicólogo Especialista en Psicología Clínica con una experiencia de más de 20 años como psicólogo clínico. Psicólogo del Centro de Rehabilitación Psicosocial ‘La Elipa’. Dirección General de Servicios Sociales de la Comunidad de Madrid. Servicio madrileño de Salud (1995-actualidad). Tutor de Practicum de Psicología Clínica de las facultades de Psicología de las Universidades Autónoma y Complutense de Madrid. También participa en el programa de formación de los Médicos Internos Residentes (MIR) de Psiquiatría y de los Psicólogos Internos Residentes (PIR) en varios hospitales universitarios de Madrid: Hospital Dr. Rodríguez Lafora, Hospital Ramón y Cajal, y Hospital La Paz. 

Es uno de los pioneros de la Psicología Clínica online en España. CEO y Psicólogo Clínico de ‘Rizaldos Psicología Clínica online’, Terapia y/o consulta psicológica online.

Autor de ‘Mini Guía para Papás y Mamás en apuros'(2013), también colabora como Psicólogo Clínico en distintos medios de prensa, radio y televisión.

Skills the therapist needs to provide effective optometric vision therapy

As health professionals we need to develop strategies and interpersonal skills that facilitate our ability to help patients. The therapeutic relationship is a very special type of relationship, which must at all times show a balance between closeness and trust, with enough prudence and distance. One of the variables that most influences the effectiveness of treatment is the abiity to convey theoretical and technical knowledge in a more effective manner.

My presentation will be directed toward the following objectives:

  • Recognizing attitudes and behaviors that can influence (facilitate or interfere with) the development and advancement of the relationship between therapist and patient.
  • Understanding of and awareness of values, emotional state and how to interpret how these could affect our therapy. Being able to self-assess, know ourselves as people and as professionals.
  • Knowing how to transmit the three pillars of the therapeutic process : empathy, authenticity, and empowerment. We will focus on intervention so that the patient becomes the engine of their own change.
  • Effective intervention with children and adolescents and their families. The therapeutic process is different with a child and a adult, and therefore, the skills we need to employ as therapists must reflect this.
  • Patience, assertiveness, playfulness, humor and understanding are essential. We must also develop the ability to negotiate and reach agreements, not only in our interactions with the child, but with those in their environment (parents, schools, family, etc.).

Miguel Ángel Rizaldos, Clinical Psychologist

Miguel Ángel is a Clinical Psychologist with more than 20 years of experience, and is currently working in the Elipa Psychosocial Rehabilitation Center. He has been the General Director of Social Services in the Community of Madrid, Madrid Health Service from 1995 to the present. He also serves as Practicum Tutor in Clinical Psychology at the Autonomous University of Madrid Complutense, and teaches in the training programs for Resident Physicians (MIR) in Psychiatry and Psychology (PIR) at Hospital Dr. Rodríguez Lafora, Hospital Ramon y Cajal and Hospital La Paz.

Miguel Angel is one of the pioneers of online courses in clinical psychology in Spain. As CEO of ‘Rizaldos’ he offers an on-line Psychology Clinic where patients can obtain psychological consultation  via e-mail or SKYPE.

He is the author of ‘The Mini Guide for Dads and Moms in Distress’ (2013), and is known for his professional work in the press, radio, and TV.