Jordi Catalán: «El niño vive en un estado adrenérgico, se le acostumbra a estar dependiente de estímulos externos»

Jordi Catalán es licenciado en Medicina y Cirugía por la Universidad Central de Barcelona y es asesor en escuelas de infantil y primaria. También ha impartido multitud de cursos para la aplicación de circuitos preventivos en las aulas. Es integrante y fundador del Instituto Médico del Desarrollo Infantil y coautor de los libros ‘El desarrollo de la […]

‘Protocolo Rubí’: Optometría, Psicología y Logopedia confluyen en un proyecto común para Enseñanza Primaria

El ‘Protocolo Rubí’ es un proyecto puesto en marcha y desarrollado por dos optometristas (Marta Codina y Roser Villena) y dos psicólogos (Nùria Lladò y Tomàs Blasco), cuyas novedades se presentarán en el próximo Congreso de SIODEC, que se celebrará en Toledo del 18 al 20 de mayo de 2017. Concretamente será el viernes 19 […]

María J. López Juez: «El gran avance actual es que la sociedad ha entendido que el que aprende, más que el niño, es su cerebro»

María J. López Juez es neurobióloga y una apasionada de su trabajo, de lo que hace y de cómo lo hace. Solo hay que escucharle hablar de desarrollo cerebral infantil para entender la clave de su éxito. Licenciada en Ciencias Biológicas por la Universidad Autónoma de Madrid, con 24 años cursó una beca en The […]