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LOCALIZACIÓN: Madrid (lugar exacto por confirmar).

HORARIO:

Viernes 15 de diciembre de 16:00 a 20:00 horas.

Sábado 16 de diciembre de 09:00 a 13:30 horas y de 15:30 a 19:30 horas.

Domingo 17 de diciembre de 09:00 a 13:30 horas.

PONENTE:

Esta formación será impartida por Iñaki Pastor Pons.

Fisioterapeuta y Máster en Fisioterapia Pediátrica, es autor del libro ‘Terapia Manual en el Sistema Oculomotor’ (Elsevier, 2012). Creador de TMPI (Terapia Manual Pediátrica Integrativa). Es formador y conferenciante Internacional, así como Director del Instituto de Terapias Integrativas en Zaragoza.

CONTENIDO:

El objetivo principal del curso es conocer cómo el neurodesarrollo sienta las bases para la maduración de la función visual y da soporte a su eficacia.

Por su parte, los objetivos secundarios son:
– Conocer qué es la “programación” neurológica en el ser humano y sus consecuencias en el funcionamiento de los distintos sistemas.
– Conocer cómo se construye el desarrollo del sistema motor.
– Conocer cómo se construye el desarrollo de los sistemas sensoriales.
– Conocer los reflejos primitivos en su papel de programación neurológica de sistemas.

La actualidad de la evidencia sobre los problemas de atención, aprendizaje y comportamiento está dirigiéndose a la comprensión del proceso de construcción neurológica de niños y adultos que presentan estas disfunciones, para determinar si su neurodesarrollo fue el ideal. Se cree que variaciones sobre el neurodesarrollo ideal, pueden llevar a un mal funcionamiento de sistemas sensoriales y motores en la infancia y posteriormente.

Causas de un neurodesarrollo alterado podrían encontrarse en problemas de salud de la madre o del niño durante el embarazo, bajo peso al nacer, partos difíciles y traumáticos, hospitalizaciones tempranas, falta de estimulación, traumas físicos y emocionales en edad temprana, etc. La falta de protocolos estandarizados en la evaluación del neurodesarrollo de los bebés en su primer año y en los años siguientes hace pensar que se pudiera prevenir con una correcta intervención temprana. Hay indicios de que los bebés con alteraciones en la motricidad ideal a los 9 meses están por detrás en su desarrollo y rendimiento escolar a la edad de 5 años.

El sistema visual del niño precisa no sólo de una integridad neurológica y de estructuras, sino también de la maduración de los sistemas motores y sensoriales asociados (sistema vestibular, sistema propioceptivo cervical y el sistema oculomotor dependiente directamente de los dos anteriores). Ser capaces de evaluar y estimular la construcción neurológica sobre los sistemas cimiento del sistema visual, puede acelerar y mejorar los resultados en optometría del desarrollo. En este caso, la colaboración interdisciplinar se convierte no en una opción sino en un requerimiento principal.

PRECIOS:

– Socios: 375 €.

– Asociaciones con convenio: 420 €.

– No socios: 525 €.

– Alumnos de grado de Óptica y Optometría: 200 €.

La realización de este curso está supeditada a un número mínimo de alumnos. Por este motivo, si no se llegara a la cifra mínima de participantes, SIODEC se reserva el derecho a la cancelación del curso y se compromete a devolver el dinero de las plazas ya reservadas y/o pagadas hasta el momento.

Haz click aquí para ver la política de cancelación.